Wie entsteht eigentlich Energie? Woher kommt sie und wie aufwendig ist es, Strom zu produzieren? Das Energie-Erlebnis-Fahrrad eignet sich hervorragend, um Kindern aus Kindergärten und Vorschulen zu vermitteln, was sich hinter dem Begriff „Energie“ verbirgt. So können sie erleben, welche…
Diese Klimakiste enthält ein interaktives Exponat und Hintergrundinformationen dazu. Highlight ist die „Klima-Waage“, die den emittierten CO2-Ausstoß verschiedener Lebensmittel anzeigt. Die Kiste kann auf Infoständen oder in der Schule eingesetzt werden. Ein Leitfaden erläutert die Einsatzmöglichkeiten. Die Klimakiste wurde uns…
Ist das Leben der Hühner wirklich so sorglos wie in dem Lied? Auf Gut Karlshöhe haben die Kinder die Gelegenheit, glückliche Hühner ganz nah zu erleben und mehr über Haltung, Fütterung und den Weg vom Ei über`s Küken zum Huhn…
Wir gehen zusammen oder in kleinen Forscherteams auf Schneckensuche und entdecken verschiedene Schneckenarten. Dabei lernen die Schüler*innen, wo die Schnecken ihren Lebensraum haben oder sich gern verstecken. Wir machen kleine Experimente und erfahren vieles über das Verhalten der Schnecken und…
Spinnennetze sind uns allen bekannt. Aber nicht jede Spinne baut ein Netz. Wir suchen in verschiedenen Lebensräumen nach unterschiedlichen Spinnen und erfahren etwas über ihre Lebensweise. In der Becherlupe lassen sie sich beobachten und wir können sie anhand ihrer Merkmale…
Woher kommen eigentlich die Pflanzen? Was brauchen sie zum Wachsen? Dieser Frage wollen wir gemeinsam auf den Grund gehen. Wir erforschen draußen die Pflanzenvielfalt und betrachten mit Lupen verschiedene Saatkörner. Die Schüler*innen pflanzen Samenkörner in einen Blumentopf und nehmen ihren…
Was braucht Feuer zum Brennen und wie kann man es wieder löschen? Schon immer wurden die Menschen vom Feuer magisch angezogen. Gleichzeitig kann vom Feuer Gefahr ausgehen. Wir stellen die wichtigsten Regeln im Umgang mit Feuer auf. In Experimenten erproben…
Im Winter kommen gerne viele Vögel an unsere Futterplätze. Wir beobachten unsere Wintervögel mit Ferngläsern, lernen sie kennen und unterscheiden. Warum fliegen einige Vögel in wärmere Gebiete, andere kommen zu uns und einige bleiben das ganze Jahr bei uns? Was…
Anknüpfend an Alltagserfahrungen wollen wir dem Phänomen Luft näher kommen. Was ist Luft? Kann man sie sichtbar machen? Kleine Experimente sollen dabei helfen, die Eigenschaften der Luft zu verstehen.Erlernbare KompetenzenDie Schüler*innen - lernen am Naturphänomen Luft Versuchsabläufe genau zu beobachten.…
Die Herstellung von Papier ist eine alte Kulturtechnik. Wir stellen aus Altpapier einen Faserbrei her, aus dem wir unser Papier schöpfen. Dabei erfahren wir ganz praktisch, was Recycling bedeutet.Erlernbare KompetenzenDie Schüler*innen - stellen selbst Recyclingpapier her. / - erkennen, dass…