Jedes Kind trägt T-Shirts. Ob zum Spielen, Schlafen oder beim Sport. Aber woher kommen eigentlich die vielen T-Shirts in unseren Schränken? Wenn sich Kinder mit einem T-Shirt auf die Reise begeben, werden sie Erstaunliches entdecken. Denn auf dem Weg von…
Wir setzen uns spielerisch mit unseren Essgewohnheiten auseinander, nehmen Kinderprodukte kritisch unter die Lupe und stellen Überlegungen zum Zuckergehalt von Lebensmitteln an, die durch die Untersuchung von Zutatenlisten untermauert werden. Mit allen Sinnen erfahren wir viel über verschiedene Lebensmittel. Das…
Ihr könnt eure spannenden Projekte nicht in der Schule durchführen? Dann wendet euch an Heino Susott. Er ist offizieller Betreuungslehrer von Jugend forscht und steht euch auf Gut Karlshöhe als Ansprechpartner zur Verfügung. Ruft ihn einfach an, wenn ihr ein…
Der Klassiker in Hamburgs Kindergärten, Schulen und Gruppen, die sich mit dem Thema Schaf näher beschäftigen möchten. Die große Kiste auf Rollen beinhaltet neben mehr als 20 Kinder- und Filzbüchern viele praxiserprobte Materialien, Handreichungen, Videofilme, DVDs, Powerpoint-Präsentationen, Filzbeispiele, Handspindeln, eine…
Haben Sie Lust, in Ihrer Einrichtung selbst einmal Papier zu schöpfen? Gerne können Sie die neue Papierschöpfausrüstung der ANU dafür nutzen. Zur Verfügung stellen wir Ihnen nicht nur das Material, sondern auch das nötige Know-how. Eine digitale Schritt-für-Schritt Anleitung mit…
Welche Spuren hinterlassen Tiere und wie kann man sie lesen? Bei Waldspaziergängen findet man das ganze Jahr über Hinweise auf Tiere, ohne dass sie selbst sichtbar sind. Das können nicht nur Fußspuren, sondern auch Federn, Nester, angenagte Haselnüsse oder Fichtenzapfen,…
Auf der Streuobstwiese von Gut Karlshöhe stehen viele Apfelbäume. Wir erleben die Vielfalt von Apfelsorten. Wir sammeln die Früchte und vergleichen Aussehen und Geschmack der unterschiedlichen Sorten. Jeder Apfelbaum ist ein besonderer Lebensraum für Tiere, die wir entdecken wollen.Erlernbare KompetenzenDie…
Auf der Suche nach Regenwürmern und anderen Bodentieren erfahren wir, wie wichtig diese für den Nährstoffkreislauf und die Humusbildung des Bodens sind. Wir lernen die äußeren Merkmale und das Verhalten der Regenwürmer und anderer Bodentiere kennen und beobachten die Veränderung…
Wir suchen Bodentiere, lernen sie kennen und erforschen ihre Welt. Dabei erfahren wir ihre Lebensweise. Mit Lupen ausgerüstet, entdecken wir die Lebenswelt der Bodentiere. Nach ihrem Aussehen können wir sie bestimmen und erfahren etwas über ihre Bedeutung im Naturkreislauf.Erlernbare KompetenzenDie…
Wiesen sind ein wertvoller Lebensraum für eine Vielzahl von Pflanzen und Tieren. Wir erkennen unterschiedliche Gräser, entdecken verschiedene Blütenpflanzen und tauchen ein in die Welt der Insekten.Erlernbare KompetenzenSchwerpunkt Grundschule: Die Schüler*innen - nehmen die Pflanzenvielfalt auf der Streuobstwiese wahr. /…