Wald – mit allen Sinnen erleben

Den Wald wollen wir mit all unseren Sinnen wahrnehmen und spielerisch erleben. Ob als blinde Raupe und / oder barfuß entlang eines Seiles, erspüren wir den Waldboden. In Rollenspielen erleben wir, wie Tiere sich über Laute, den Geruchssinn und den Hörsinn verständigen und so auf Beutejagd gehen oder sich auf diese Weise eine/n Partner/in suchen. Welche Tiere verstecken sich im Boden? Wie fühlen sich Bäume, deren Blätter und Früchte an? Können wir sie wiederfinden? Wir lernen einige Baumarten, die Teile des Baumes, sowie die Namen dieser Bäume kennen. Den Wald erleben wir je nach Jahreszeit anders.

Erlernbare Kompetenzen

Die Schüler*innen –

1. schulen ihre Sinne spielerisch und setzen sie gezielt ein, um den Wald bewusst aus unterschiedlichen Perspektiven wahrzunehmen:

– lernen am Räuber-Beute-Beispiel spielerisch, wie Beutejäger mittels Echoortung ihre Beute fangen (hören).

– erleben im Rollenspiel, wie Spechte über Klopfen ein Weibchen anlocken und ihr Revier abgrenzen (hören).

– lernen im Rollenspiel, wie die Ameisen ihre Beute über Duftspuren fangen (riechen).

– erspüren im Rollenspiel -möglichst barfuß- wie eine blinde Raupe oder entlang eines Seiles den Waldboden (tasten).

– ertasten mit verbundenen Augen Bäume, Blätter und deren Früchte und müssen sie wiederfinden (tasten und sehen).

2. – lernen 2-5 Bäume mit Namen kennen und unterscheiden (sehen).

3. – entdecken Bodentiere und lernen sie zu unterscheiden (sehen).